вторник, 5 февраля 2013 г.

витамины. классификация. номенклатура.

Сообщения детей. «История открытия

представления о долге и совести.

синтеза некоторых веществ; развить

изучить эколого-географические закономерности

витаминах как о биологически активных веществах;

Задачи урока. Сформировать понятие о

экология, химия, литература.

Предметы интеграции. Биология,

Комментариев нет:

Отправить комментарий